“中国近现代史纲要”教学大纲

一、课程性质与目标

思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程，是加强和改进高校思想政治工作、实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。

“中国近现代史纲要”是大学本科生必修的思想政治理论课，通过本课程的讲授，使学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

二、教学内容与要求

导        言

了解：总体上把握教材的结构和主要内容。

掌握：本课程的学习目的，意义和方法。

上编综述  风云变幻的八十年（1840—1949）

了解：鸦片战争前的世界与中国；鸦片战争与中国近代史的开端。

掌握：近代中国社会的半殖民地半封建社会性质及其主要矛盾和基本特征；近代中国的主要矛盾和历史任务。

第一章   反对外国侵略的斗争

了解：资本—帝国主义对中国的侵略以及中国人民抵御外国侵略斗争、争取民族独立的历史。

掌握：批驳“侵略有功论”；近代中国历次反侵略斗争失败的根本原因。

第二章   对国家出路的早期探索

了解：太平天国农民起义、洋务运动、戊戍维新的史实。

掌握：太平天国农民起义、洋务运动、戊戍维新的历史地位、局限、失败的根本原因和教训。

第三章  辛亥革命与君主专制制度的终结

了解：辛亥革命爆发的历史条件，分析革命派与改良派论战的内容与结局，认识进行资产阶级民主革命的必要性、正义性和进步性。

掌握：孙中山的三民主义和资产阶级建国方案；辛亥革命的历史意义；辛亥革命失败的原因；认识旧民主主义革命让位于新民主主义革命的历史必然性。

中编综述  翻天覆地的三十年（1919—1949）

了解：新民主主义革命时期中国所处的时代和国际环境；新民主主义革命时期中国人民所受的“三座大山”的压迫，推翻“三座大山”的必要性和正义性。

掌握：近代中国的三种主要政治力量及其三种建国方案、以及围绕“两个中国之命运”而展开的斗争。

第四章 开天辟地的大事变

了解：新文化运动、五四运动与中国共产党和中国革命的关系；马克思主义传播与中国共产党的诞生；中国共产党成立后中国革命出现的新面貌。

掌握：中国的先进分子为什么选择和怎样选择了马克思主义；为什么说“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”，认识中国共产党成立的伟大意义。

第五章  中国革命的新道路

了解：国民党政权的阶级性质及其内外政策；中国共产党开辟中国革命新道路的艰难历程；党内三次严重的左倾错误；红军长征。

掌握：农村包围城市、武装夺取政权的理论及其意义。

第六章  中华民族的抗日战争

了解：抗日战争的全过程及相关重大历史事件；日本侵华战争给中华民族带来的灾难；第二次国共合作、抗日民族统一战线的形成和意义；中国共产党和国民党在抗日战争中的地位和作用；抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。

掌握：中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用；中国人民抗日战争胜利的主要原因和基本经验。

第七章 为新中国而奋斗

了解：抗战胜利后的时局；国民党政权的反动本质及其所面临的全面危机；“第三条道路”的破产；中国共产党领导的多党合作、政治协商格局形成的历史条件。

掌握：人民共和国是历史和人民的选择；中国革命胜利的原因和基本经验。

下编综述  辉煌的历史征程（1949—2018）

了解：新中国成立以后进行社会主义革命和建设、进行改革开放和现代化建设所走过的历史进程；中国共产党领导中国人民所取得的伟大历史成就。

掌握：中国人民共和国的成立开创了历史的新纪元；新中国成立以来取得的历史性成就。

第八章  社会主义基本制度在中国的确立

了解：社会主义改造的必要性和历程。

掌握：新民主主义社会的性质；历史和人民选择社会主义制度和走社会主义道路及其意义。

第九章  社会主义建设在探索中曲折发展

了解：探索建设社会主义道路的曲折历程及其经验教训；这一时期探索取得的重大成就；这一探索时期所犯的错误；探索中形成的建设社会主义的若干重要原则

掌握：探索形成的原则的重要性；探索的严重曲折造成的危害性；正确认识和评价毛泽东的历史地位。

第十章  中国特色社会主义的开创与接续发展

了解：改革开放的历史发展与现代化建设取得的巨大成就。

掌握：十一届三中全会的历史意义；中国共产党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；新时期马克思主义中国化的历史进程及其理论成果。

第十一章  中国特色社会主义进入新时代

了解：党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的历史性成就和历史性变革。

掌握：习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位；新时代金沙集团娱乐场网址国社会主要矛盾的变化；新时代中国特色社会主义建设的基本方略。

三、建议教学进度

四、教学方式

以课堂讲授为主，辅助多媒体教学和课堂讨论。

五、考核及成绩评定方式

本课程为考试课，期末考试由教务处统一安排。

总评成绩构成：平时成绩（平时作业、主题演讲或视频、教学心得体会等）占50%，期末考试成绩占50%。

六、教材与参考书目

（一）教材

《中国近现代史纲要》（2018年版），高等教育出版社。

（二）参考书目

1.中共中央宣传部编：《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社2018年版。

2.《习近平谈治国理政》，人民出版社2017年版。

3.《毛泽东选集》（1-4卷），人民出版社1993年版。

4.《邓小平文选》（1-3卷），人民出版社1995年版。

5.中国社会科学院近代史研究所编：《中国近现代通史》，江苏人民出版社2007年版。

6.王顺生主编：《中国近现代史纲要》，中国人民大学出版社2007年版。

7.龚书铎等：《中国近代史》（第四版），中华书局1994年版。

8.胡绳：《从鸦片战争到五四运动》，人民出版社2005年版。

1